1. اصول و روشهای ارزیابی فراگیران در علوم پزشکی
پدیدآورنده : / نویسندگان محمد جلیلی ... [و دیگران].,نویسندگان محمد جلیلی، محبوبه خبازمافینژاد، رقیه گندمکار، سارا مرتاضهجری.,پشت جلد به انگلیسی: Mohammad Jalili...[et al] . Principles and methods of student assessment in health professions.
کتابخانه: کتابخانه و مرکز یادگیری دانشکده پزشکی (تهران)
موضوع : آموزش پزشکی ,Medical education, -- ارزشیابی,-- Evaluation,a06,a06
رده :
R
۸۳۴
/
الف
۶ ۱۳۹۶
2. طراحی و اعتبار یابی ابزارسنجش عوامل زمینه ساز قضاوت بالینی در دانشجویان پرستاری :یک مطالعه ترکیبی اکتشافی متوالی
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع : Clinical judgment
3. طراحی و اعتبارسنجی محیط یادگیری مبتنی بر شبیهسازی در آموزش پرستاری
پدیدآورنده : حسین استادحسنلو ,استادحسنلو،
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
4. مهارتهای بالینی در آزمون ساختارمند عینی
پدیدآورنده : / مولفین به ترتیب حروف الفبا فاطمه حیدری، فاطمه علیاکبری، زینب همتی,پشت جلد به انگلیسی: F.Heidari,F.Aliakbari,Z.Hemmati.clinical skills for OSCE.,حیدری
کتابخانه: کتابخانه و مرکز یادگیری دانشکده پزشکی (تهران)
موضوع : مهارتهای بالینی,Clinical Competence,مهارتهای بالینی,Clinical Competence,آموزش پزشکی ,Medical education, -- آزمونها, -- Examinations, -- ارزشیابی, -- Evaluation, -- ارزشیابی,-- Evaluation,a01,a01,a02,a02,a03,a03
رده :
RA
۳۹۹ ۱۳۹۸